Historia de la canción «Get Down»

Nombre de la Canción:
Get Down

Artista que la canta:
Nas

Álbum donde aparece:
No Information


«Get Down» es el último sencillo lanzado del álbum de 2002 «God’s Son» del rapero estadounidense Nas. La pista es la primera de todo el álbum de 17 pistas y presenta pistas de «The Boss» de James Brown.

Escrita por Nas (nombre real Nasir Jones) y Salaam Gibbs, es una pista increíble en términos de narración. Discute eventos reales en la vida de Naas y la crítica general y las implicaciones de ser un joven negro. Hacia el final del primer verso, Nas dice: «Triple asesinato, me siento en el pasillo trasero / Quiero esbozar una sonrisa cuando lo vea / Arrojar cien por Black Power, porque todo lo que queremos es su libertad / Él agarró el arma de un oficial de la corte y comenzó a disparar’”. Nas habló con el sitio web de música Genius sobre estas letras:

“La historia se basa en el juicio de dos personas que conocía que estaban encerradas: Free High y Worm. Worm es quien levantó el puño, y Free High agarró el arma del oficial de la corte.
Esto se convirtió en la canción porque lo vi a él y a su madre en las noticias mientras estaba en el estudio grabando esta canción. Conocí a su madre desde la escuela primaria porque fui a la escuela con su hermana y ella solía estar cerca».

No hay un video musical oficial para la canción, pero hay un video en el canal oficial de YouTube de Nas de él interpretando la canción en vivo. Se cargó en octubre de 2018 y, a partir de junio de 2019, tiene más de 33 000 visitas.

Fecha de emisión: 8 de julio de 2003

Cantante/escritores: Nasir Jones, Salaam Gibbs

Productor/es: Nas, Salaam Remi

Etiqueta/s: III Voluntad

Ranking de listas: «Get Down» no es una de las canciones más populares de NAS, por lo que solo se ubica en la lista de canciones de Billboard Hot R&B/Hip-Hop de EE. UU. en el puesto 76.

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J. Oscar

Lector y escritor apasionado por la historia de la humanidad, la filosofía y la ciencia. Dedico múltiples horas de mi efímera existencia a analizar y comprender los hechos (relevantes o no) de nuestra historia colectiva.

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